Серија 'Како да' за родитеље и старатеље

Погледајте савете и ресурсе препоручене у нашој серији вебинара „Како да“ за родитеље и старатеље

Серија вебинара 'Како да'

2020. године, Национални поморски музеј покренуо је нови програм за родитеље и старатеље. Резултујући програм има за циљ да подржи родитеље и старатеље тако што ће деловати као користан ресурс, усмеравајући одрасле на одређене ресурсе и креирајући скуп идеја које могу да узму и користе да инспиришу своју породицу.

Серија вебинара „Како да“ је програм онлајн панел разговора који се бави универзалним темама и темама које Музеј може да подржи и изазива дискусију о темама о којима родитељи и старатељи желе да сазнају више. На овим сесијама Музеј угошћује говорнике са стручношћу и живим искуством о централној теми. На свакој сесији, панел расправља о низу тачака у вези са темом, пре него што одговори на питања из публике.

Овде можете пронаћи ресурсе и врхунске савете који су се појавили током претходних вебинара.

Како разговарати са децом о раси и расизму

На овом вебинару, панел је разговарао о томе како приступити разговору са децом о раси и расизму и алатима који се могу користити за подршку овом разговору, од музеја до часописа. Национални поморски музеј и Програм породичног учења раде на стварању простора и активности које представљају низ заједница и искустава. Као поморска збирка, предмети и теме везане за колекцију су глобалне. Музеј може олакшати разговоре који обухватају вишеструке перспективе и славити доприносе многих култура британској поморској историји.

Са овим контекстом, и проживљеним искуствима оба говорника, вебинар је истакао дискусије о томе чија је одговорност водити те разговоре и да ли деца могу бити моћни заговорници антирасизма. Из ове дискусије, овде је направљен скуп врхунских савета и корисних ресурса за родитеље и старатеље.

Топ савети

• Постарајте се да књиге које деца читају, телевизија коју гледају итд. имају различите карактере и да су ти ликови представљени позитивно, са њиховим причама које нису увек усредсређене на расу.

  
  
  

• Изложите децу различитим културним приликама и разговарајте о њима са њима.

  
  
  
  
  

• Тражите различите узоре, укључујући и из историје. Пронађите њихове приче у музејима, књигама, телевизији и ангажујте децу са њима.

  
  
  

• Одржавајте канале комуникације отвореним, обезбеђујући да деца знају да могу да разговарају са вама о сваком сусрету са расизмом.

  крвава Мери права или лажна

• Искрено комуницирајте са другим родитељима/старатељима, наставницима, вођама омладинских група, итд.

  
  
  

• Дајте себи и свом детету дозволу да напустите токсични разговор или окружење. Брига о себи је најважнија.

  
  
  

Звучници

Серлина Боид : Ттворац и издавач Часопис Цоцоа Гирл . Почевши као књига, а ускоро ће постати двомесечни часопис, Какао девојка има за циљ да се позабави недостатком заступљености црних девојака и жена у медијима. Са 11.000 продатих примерака овог лета, часопис даје црне узоре и жели да покаже свој деци да могу све.

Татиана Еллис :мајка двоје деце која живи у лондонској општини Греенвицх. Татјана је активна у својој заједници и признати је специјалиста за извођачке уметности и професионалац за фитнес. Она је и ауторка Мелодије принцезе из гета . Татјана ради са програмом школа Националног поморског музеја, подржавајући развој и одржавање сесија црначке историје.

Послушајте Татјанину изговорену песму

Сазнајте више о нашем раду са школама и заједницама

Истакнути ресурси

Какао девојка

Црни наставни план и програм

Црвени крст - Разговор са децом и младима о раси и расизму

Загрли трку – Десет савета за подучавање и разговор са децом о раси

Национални музеј афроамеричке историје и културе - Талкинг Абоут Раце

Књиге: Дечје књиге о расама које славе различитост и инклузију

Како оснажити децу – избегавање родних стереотипа у детињству

На овом вебинару, панел је расправљао о томе како родни стереотипи у детињству утичу на децу.Поморски свет је историјски био простор којим доминирају мушкарци, и иако можда није био заиста „равни“ и мушки простор, свакако је тако приказан.

Музеј је место за дискусију и дебату. То је место за дељење прича о појединцима који су срушили родне границе и пркосили родним стереотипима како би остварили своје амбиције на мору, показујући да не постоје мушки и женски простори.

Ми смо на сталном путу да обезбедимо узоре, обезбеђујући да деца виде разнолик спектар идентитета повезаних са различитим улогама.Од АХОИ, дечје галерије за млађе од 5 година, до догађаја као што су На мору , Музеј ради на стварању простора и активности које оснажују децу да се баве поморском историјом без обзира на њихов родни идентитет, оснажујући децу да пронађу сопствено путовање.

Говорници су разговарали о томе како родни стереотипи могу утицати на ментално здравље, аспирације, односе и осећај себе. Савети и ресурси у наставку су збирка предлога са вебинара.

Топ савети

• Позовите компаније за играчке, издаваче књига, компаније за одећу, где видите да ограничавају могућности деце тако што их одређују родом.

  
  
  

• Размислите о језику који користите када разговарате са децом. Покушајте да не коментаришете изглед девојке тамо где не бисте за дечака.

  
  
  

• Не стављајте моћ на један одређени пол. Нека свако покуша све и прати своје интересе.

• Немојте се плашити да разговарате о роду са децом и да водите искрен разговор о роду на телевизији коју гледају, у књигама које читају итд.

  
  
  

• Погледајте постер' Нека играчке буду играчке: 20 савета за подизање деце без родних стереотипа '

  
  
  

Звучници

Оливиа Дицкинсон : Дигитални консултант за дечије медије. Као кључни члан кампање Нека играчке буду играчке од 2014. године, она је изградила знање и стручност о томе како да изазове родне стереотипе у детињству и образовању.

Нека играчке буду играчке од 2012. године води кампању за изазивање родних стереотипа у детињству. Кампања тражи од индустрије играчака и издавачке индустрије да престану да ограничавају интересовања деце промовишући неке играчке и књиге као прикладне само за девојчице, а друге само за дечаке. Убедио је већину великих продаваца играчака у Великој Британији да оставе натписе „девојчице“ и „дечаци“ у продавницама и на мрежи како би деци омогућили слободу да бирају са чиме желе да се играју, без родних стереотипа. Једанаест издавача књига за децу у Уједињеном Краљевству такође је пристало на „Нека књиге буду књиге“.

Јен Повелл је уметник перформанса са седиштем у Лондону који је наступао као њихов алтер его Драг Кинг Адам Алл у последњих 12 година водећи широко распрострањено оживљавање уметничке форме у Великој Британији. Јен је такође небинарна особа која користи своју платформу да отворено говори о свом путу ка самооткривању и придружила се панелу на контроверзној „дебати“ Гендеркуаке на Каналу 4 уживо 2018. године. стереотипа за све родове и разоткривања како мизогинистички став према сексу и моћи никоме дугорочно не користи.

Истакнути ресурси

леттоисбетоис.орг.ук

Родни мозак: Нова неуронаука која разбија мит о женском мозгу од стране Гина Риппон.

Родна агенда: Извештај из прве руке о томе како се девојчице и дечаци третирају различито од Џејмса Милара и Роса Бола. Пратите их на Твитеру @ГендерДиари

Сонсхине часопис

„Изнад поделе плаве и ружичасте играчке“, ТЕДк говор одржала Елизабет Свит

Геена Давис Институте о роду у медијима

„Нема више дечака и девојчица: могу ли наша деца бити родно слободна?“ Гледати Еписоде Оне и Еписоде Тво

Како створити разиграни простор, места и људе

На овом вебинару панел је расправљао о томе шта је игра, предностима игре и утицају пандемије на игру деце. Поморски музеј чини представу приоритетом, а наш програм фацилитираних и самостално вођених активности је вођен деце и разигран, подстичући породице да заједно истражују и откривају.

Игра никада није била важнија и Музеј ово чини основним приступом, започињући Летом игре током школских распуста 2021. Музеј је ресурс и простор заједнице, тако да је проналажење прилика за игру за публику кључно.

Говорници су разговарали о томе како игра може утицати на ментално здравље, изградити самопоуздање и помоћи деци да развију осећај себе. Савети и ресурси у наставку су збирка предлога са вебинара.

Топ савети

• Немојте се плашити да понесете слободне делове са собом у просторе: понесите играчке, књиге итд. у просторе као што су музеји да бисте пружили могућности за игру својој деци.
• Ембраце месс! Изнесите рециклажу да се деца могу играти, пустите да игра иде својим током пре него што одложите ствари и уверите се да су играчке видљиве. Ако деца не виде играчке, неће им пасти на памет да се играју са њима.
• Сачекајте да будете позвани. Понекад ће деца желети да одрасли учествују у њиховим играма, а понекад неће.
• Размислите о томе како можете да предложите прилике за игру, уместо да подстичете игре са правилима.
• Погледајте ресурсе за родитеље и старатеље на Лето игре веб сајт.

Звучници

Јо Грахам :Јо Грахамје независни консултант специјализован за породице и ране године у музејима. Џо је предавала основну и основну децу у Брадфорду пре него што се придружила Музеју науке у Лондону. Од 2000. године, Јо води сопствени бизнис (Леарнинг Унлимитед) и постала је позната по томе што се бори за музеје и галерије као места за игру за породице и децу. Јо је била консултант за ране године за Ахои у Националном поморском музеју, саветујући како да се уграде могућности за игру у галерију од најранијих дизајна.

Др Хелен Додд: Хелен Додд је професор дечје психологије на Универзитету Ексетер. Она је стручњак за ментално здравље деце са посебним интересовањем за везе између игре и менталног здравља. Током пандемије Хелен је допринела @плаифирстУК кампања која позива да се игра за децу да приоритет и да се #СуммерОфФун. Написала је бројне чланке и блогове о важности игре и креирала је архиву дечјих пандемијских игара.

Истакнути ресурси

хттпс://ввв.суммерофплаи.цо.ук/

Како деца уче , видео.

Онлине Игра сесије Витворта у Манчестеру пружају много начина да се игра код куће са раним годинама.

Студије случаја из Музеји о томе да будем разигранији.

Учење кроз игру .

Шта подразумевамо под разиграним родитељством , од стране Лего фондације

16. јула помрачење Месеца

Шта подразумевамо под учењем кроз игру , од стране Лего фондације

Дете води игру и истраживање

Теорија лабавих делова

Како разговарати са децом о климатској кризи

Овај вебинар истражује практичне савете за искрене и отворене разговоре са децом о климатској кризи, без изазивања осећаја стреса или трауме. Као поморски музеј, знамо колико су наши океани суштински повезани са будућношћу човечанства и желимо да подржимо породице да се сусрећу и истражују поуздане информације о климатској кризи. За више информација о програмирању и ресурсима из Музеја, погледајте Наш океан, наша планета веб страна.

Најбољи савети и ресурси наведени у наставку су збирка са вебинара.

Погледајте снимак

Топ савети

• Изађите напоље у свет природе, доживите га и уживајте заједно. Разговарајте о ономе што посматрате око себе.
• Не покушавајте да деци наметнете знање и разумевање климатске кризе.Уместо тога, талк о климатској кризи каква се појављује у свакодневном животу. На пример, могли бисте да причате о томе зашто је важно узгајати биљке које подстичу пчеле и лептире; можда ћете приметити неуобичајено вруће дане или влажно време; читајући о животињама, можда ћете сазнати да су неке од њих угрожене; или ћете можда приметити вести о климатској кризи.
• Уместо да себе видите као стручњака који треба да научи ваше дете о климатској кризи, поставите му питања како бисте сазнали шта већ знају и како се осећају.
• Постављајте отворена питања која деци омогућавају простор да изразе своја осећања. Будите спремни да покажете емпатију и саосећање са осећањима страха и анксиозности које би могли да изразе, али немојте претпостављати да се осећају на посебан начин. Радознао. Можда бисте желели да размислите о реченицама које почињу фразама као што су: Шта знаш/размишљаш о..., Како се због тога осећаш...?, Реци ми више о...
• Проведите време са својим дететом и изградите однос поверења са њим. Пронађите начине да се играте са својим дететом и будите отворени и спремни да са вама саопште осећања током отворене игре.
• Нагласите да климатска криза није кривица деце или њихова одговорност да се поправе. Истражите све људе и покрете који широм света раде на променама потребним за решавање климатске кризе.
• Пронађите начине да ваше дете изрази себе и да се његов глас чује.
• Предузимање акције може оснажити и учинити да се деца осећају мање усамљено. Фокусирајте се на акцију која гура системске промене. На пример, пишите свом посланику, локалним одборницима или извршним директорима компанија загађивача. Придружите се родитељској климатској групи, присуствујте протесту или школском штрајку.
• Предузимање акције може довести до проналажења везе и заједнице са другима. Осећај забринутости и страха од климатске кризе веома је тешко да подносе сами, и одрасли и деца. Пронађите подршку и солидарност других тако што ћете се придружити климатској акционој групи која ради за вас.

Звучници

Јо МцАндревс је искусан консултант за обуку, фасилитатор и квалификовани психотерапеут. Она је такође мајка и специјализована је за рад са родитељима и породицама, посебно у вези са растућом отпорношћу на климатске промене. Њен рад је заснован на тренутним истраживањима интерперсоналне неуробиологије и поливагалне теорије која нуди фантастичан увид у потребе деце како се развијају, као и у људски напредак. Посебно је заинтересована за утицај трауме на развој детета, који су услови за опоравак и како развити отпорност код деце, одраслих и заједнице.Чланица је Цлимате Псицхологи Аллианце и води ЛифеКинд, организацију за обуку посвећену овом послу. Може се наћи на јомцандревс.цом

Миранда Ирвин је родитељски климатски активиста и учитељица основне школе. Миранда координира групуродитеља и старатеља који су дубоко забринути због климатске кризе и шта она значи за децу и сада и у будућности. Ова заједница која пружа подршку окупила се да предузме мере за решавање климатског слома и делује у име оних који сада пате од климатског слома и будућих генерација које ће осетити последице одлука које су донети данас.

Истакнути ресурси

Родитељске климатске групе:

КСР породице (на Инстаграму, Твиттер и Фејсбук )

Родитељи за будућност

Еко акционе породице

Пројекти заједнице:

Писма Земљи Образовни алати

Шта је следеће?

Проверите поново за више информација о предстојећим вебинарима.