Улагање у жене предузетнице отвара могућности за образовање за девојке у Мексику

Истраживачке студије показују да жене које имају контролу над потрошњом домаћинства чешће издвајају за добробит породице, посебно улажући у храну и образовање своје деце. Ово посебно важи за жене које живе у сиромаштву у маргинализованим подручјима.





На полуострву Јукатан, које се налази на југоистоку Мексика, уобичајено је да се жене групишу како би радиле у микро-пословним задругама као додатни извор прихода. Ове иницијативе су веома неопходне у аутохтоним заједницама које се налазе у удаљеним регионима, пошто низак ниво образовања присутан у овим руралним популацијама не дозвољава им да се правично такмиче на тржишту рада. Посебно ова образовна реалност представља препреку за одрасле жене, које немају завршену основну школу.



Да микро-пословне задруге имају значајан утицај не само на жене, већ и на њихове породице, посебно девојчице, налазима Моје истраживање сугерише да постоје три елемента успеха које треба узети у обзир када радите са женским групама домородачких Маја како би се повећала одрживост ових иницијатива. Су: друштвени капитал, пратеће активности и етичко вођство.



Прво, важно је финансијски подржати групе жена које имају пријатељске или родбинске везе, јер је већа вероватноћа да ће остати заједно када се суоче са изазовима управљања задружним микро-бизнисом. Ова вредност заснована на поверењу је такође позната као капитал друштвени , схваћена као мрежа подршке међу члановима заједнице.



Социјални капитал им такође помаже да се одупру тешкоћама са којима се суочавају у вези са сиромаштвом, миграцијом њихових мужева и деце због посла и родним неједнакостима које још увек постоје у овим аутохтоним заједницама.



Друго, тхе Пратеће активности које спроводе представнице организација које финансирају ове иницијативе одлична су прилика да се жене саветују да годинама развијају посао и промовишу предузетничке вештине у њима, уместо да буду само мониторинг активности за проверу ефикасног коришћења ресурса.



Препоручује се да ове активности праћења и обуке буду на њиховом матерњем језику, мајанском, који је главни облик комуникације у овим пензионисаним домородачким заједницама, како би се олакшали канали комуникације између странака и обезбедило потпуно разумевање између представника и жена.

када ће почети помрачење у мом крају

Треће, присуство етичко вођство међу женама предузетницама, фаворизује одрживост микро-пословних задруга током времена. Шта Алберт Бандура стања, људи модификују своје понашање како би се друштвено прилагодили. Користећи овај теоријски приступ, етичко понашање се промовише и потом прожима задругу, између пословних партнера и њихових клијената. Ово је алтернатива пословању заснованом на поштеном раду.



У мојој књизи Унапређење развоја жена Маја кроз задружна удружења: који фактори подржавају или ограничавају допринос задруга? Показујем да када микро-пословна задруга постане одржива, жене Маја улажу своју зараду у подршку својој деци да постигну виши ниво школовања, посебно девојчице. На основу мојих скоро 90 интервјуа са женама Маја, оне из сопственог искуства разумеју родне норме присутне у овим руралним заједницама које фаворизују мушкарце у односу на жене. У другој истраживачкој студији коју сам спровео у истом региону под називом Разумевање образовања девојчица у староседелачким заједницама Маја на полуострву Јукатан, утврђена је важна улога и утицај мајки у образовном развоју девојчица. На овај начин, већа је вероватноћа да ће улагати у образовање ћерки када за то имају финансијска средства, како је једна од жена прокоментарисала: Радим да бих издржавала школске трошкове, како би оне имале бољу будућност.



Поштовање ових препорука повећаће животне шансе не само жена, већ и њихових ћерки. Оснаживање жена кроз образовање и њихово учешће у економским активностима подстиче самодовољност, суштински корак у људском развоју, засновану на поштењу и труду, праксама које промовишу поштовање жена у заједницама којима традиционално управљају структуре патријархалне.